还能够有以下体例1.“12·4”法造宣传日游园活动，以征询、展览、游艺、论坛等多种形式宣传法令常识2.法造文艺巡回表演3.邀请法令专家、法令实务工做者、法造部分指导停止法造理论和实务的切磋；4.参与“2010年全国百家收集“五五”普法法令常识竞赛活动”5.“12·4”活动当天各地均举办大型现场法令征询活动，设置法令征询或宣传点，通过展板、横幅、图片、发放宣传材料、千人签名、文艺表演等活动形式，举办内容丰硕、形式多样的宣传活动；6.举办全市中小学生校园法令文化节活动普法日。在“12·4”活动期间，操纵第二课堂，开展全市中小学生校园法令文化节活动，通过上法造课、法造主题班会、法造征文、法造图片展览、法造演讲角逐、模仿法庭、旁观法造专题片等形式，培育学生法令意识，促进青少年学生安康生长。
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