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若何对待深圳教育局要求除中高考外,各类学校不得组织期末考?

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  适才阅读微信伴侣圈,一个在深圳生活的伴侣,晒上小学的孩子突然得知打消期末测验,欢欣雀跃的情景深圳大部造变革。伴侣却发牢骚,责备深圳教育局反响过度,决策不妥。说不停止期末测验,家长七上八下,无法全面领会孩子进修情况。不晓得那门科学得好,那么科学得差,倒霉于暑假进修指点。

  上述家长的评论,能够说,代表绝大部门家长心声,反对打消期末测验深圳大部造变革。就我小我概念而言,是反对打消期末测验,应给本学期画上一个圆满句号。

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  我所在地域,原来也像深圳一样,除中高考外,打消其它年级期末测验深圳大部造变革。可是后来又临时改动了方案,恢复期末测验。在测验前,有人担忧,学生疫情期间,进修不扎实,考欠好,学生会不会有极端做法。但是我后来发现,现实情况不像各人想象的那么可怕。我所在学校,本学期期末测验已经完毕,在测验期间,及测验后,学生仍嘻嘻哈哈,没有什么异样。一些担忧平安的指导,松了一口气。

   我为什么反对打消期末测验?疫情期间上彀络,固然没有课堂教育效果好深圳大部造变革。但是在特殊期间,在家上彀课,比不上必定要好,有助于进修成就进步。跟着疫情缓解,对全国绝大部门中小学校而言,根本在四月中旬都已复课。也就是说,那个学期,绝大部门中小学生一半时间在家上彀课,一半时间在校上课。

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  复课初期,部门学生不适应,发作了少少数学生轻惹事件,使学校气氛登时严重起来深圳大部造变革。但颠末两个多月学校上课,学生心理情况有了很大改善,学校也恢复了一般教学次序,几乎没有不幸工作发作。所以停止期末测验,按理说,不会对学生形成不良影响。

  别的,不停止期末测验,倒霉于学生进修深圳大部造变革。对许多中小学生而言,他们进修目标不是为了未来人心理想,不是为了进步本身综合本质。而是想,若何应付面前各类大小测验,尤其具有总结性意义的期末测验。若是不停止期末测验,学生进修动力骤降,想,学得好与欠好,教师和家长都不晓得。原来疫情期间,进修效果欠好,如今又打消期末测验,对学生进修是“落井下石”,也打乱了一般教学次序。

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   当然上述论调仅代表我小我概念,因为深圳教育打消有关学校期末测验,那是一件具有全局性意义的大事,必定颠末稳重考虑的深圳大部造变革。简单地说,考虑到如今父母期望值高,孩子进修压力太大。更担忧的是,避免因期末测验成就不睬想,个别学生做出极端事务。深圳教育局做法,目标是为了减轻学生进修压力,庇护他们身心安康,以至庇护他们生命平安,起点无疑是好的。(欢送讨论,欢送“存眷”)

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